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Rodolfo Rodrigues

Possui graduação em Música pela Universidade Federal do Cariri (2018) e mestrado em Música pela Universidade Federal da Paraíba (2022). Atualmente é professor de Artes/Música na rede municipal de ensino de Sobral – CE. Idealizador do projeto De Repente em Ação, projeto de ação acadêmica que realizou, entre os anos 2017-2019, o mapeamento dos Cantadores Repentistas no polo central da região metropolitana do Cariri cearense. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em música, atuando principalmente nos seguintes temas: cantoria repentista, música da cultura popular e transmissão musical.

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Samuel Gomes de Melo

Especialização em andamento em Educação Especial com ênfase em Deficiência Visual e Sistema Braille, pela Faculdade de Educação São Luís (FESL). Capacitação em Braille, pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Graduação em Música – Licenciatura, pela Universidade Federal do Cariri (UFCA). Conduziu, no ano de 2019, o projeto De Repente em Ação (DREA), plano de ação acadêmica da UFCA, responsável por mapear os Cantadores Repentistas no polo central do Cariri cearense. Atualmente é braillista efetivo da rede municipal de ensino de Crato-CE. Atuou como membro voluntário na Secretaria de Acessibilidade (SEACE) da UFCA, desempenhando o trabalho de transcrição/produção de textos em braille, musicografia braille e atividades correlatas, nas seguintes áreas do conhecimento: língua portuguesa e música. Tem experiência na área da musicalização, no ensino de violão popular e erudito, individual ou em grupo. Tem vivência no ensino de musicografia braille, com ênfase em transcrição de partitura.

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Jaime Borges da Silva

Licenciado em Música pela Universidade Federal do Cariri – UFCA. Foi bolsista do projeto LEG – Laboratório de Estudo em Guitarra no ano de 2017. Atuou como monitor do projeto MAIS EDUCAÇÃO no município de Nova Olinda-CE de 2012 a 2014, ministrando aulas de percussão e Flautas doce básico, além de ter sido regente substituto da Fanfarra Filgueira em 2012. Possui experiência no ensino particular de guitarra elétrica e violão. Atualmente é músico instrumentista (Trompete) da BMNO – Banda Municipal de Nova Olinda, monitor voluntário de trompete, flauta doce e violão no projeto “Menino Ciço” e bolsista voluntário do projeto “De Repente em Ação”.

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Márcio Mattos Aragão Madeira

Professor efetivo “Classe: ADJUNTO IV” da Universidade Federal do Cariri/UFCA. Trabalha como professor do Instituto Interdisciplinar de Sociedade, Cultura e Artes – IISCA, lotado no Curso de Música – Licenciatura, desde 2010. É professor permanente do Programa de Pós-graduação – Mestrado Profissional em Artes da Universidade Regional do Cariri – URCA. É líder do Grupo de Pesquisa “CEMUC – Centro de Estudos Musicais do Cariri”; onde estão vinculados os seguintes projetos: Bandas Cabaçais do Cariri cearense e Poética Etnomusicológica na criação e ensino de música em cursos de graduação. Atualmente é Coordenador Institucional do Programa Residência Pedagógica da UFCA/CAPES (Ago/2018 – atual). Foi diretor musical e regente do Coral da UFCA, de 2010 a 2018. Foi Tutor do PET Música UFCA (Conexões de Saberes) de 2011 a 2014 e Coordenador de Área do PIBID Música (2014-2016). Tem experiência na área de música, com pesquisas em Etnomusicologia (música popular e tradicional do nordeste do Brasil) e também em atividades de Educação Musical e Educação a Distância. Desde 1993 tem atuado com grupos de canto coletivo como cantor, arranjador, regente ou diretor musical. É doutor em música pelo Departamento de Musicología da Universidad Complutense de Madrid, com tese orientada pela Dra. Victória Eli Rodriguez. Tem Mestrado em Etnomusicologia pela Universidade Federal da Bahia – UFBA (2000-2002) e Graduação em Música pela Universidade Estadual do Ceará – UECE (1995-1999).

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